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鞏留縣:“三種+法”上好主題教育專題黨課

日期:2019-12-02
來源:共產黨員網
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鞏留縣充分發揮關鍵少數的“燈塔”作用,用好專題黨課“三種+法”,示范引領廣大黨員敢于刀刃向內、自我革新,敢于披荊斬棘、破浪前行,切實達到思想政治受洗禮的具體目標,助力主題教育走實走心。

在部署實招上做+法,提質效。充分發揮上層設計定向、把關、監督作用,多個實招齊發力,杜絕黨課流于形式、“散光跑偏”。堅持打好提前量,制定專題黨課工作方案,分層次、分類別分發工作提示,明確注意事項、質量要求,緊握“方向盤”,助力行穩致遠。堅持“頭雁”引領,采取縣處級領導示范、逐級推動的方式實現各級黨員領導干部講黨課全覆蓋;堅持科學統籌謀劃,發揮主題教育辦“中心樞紐”作用,合理安排講課時間、地點等具體事項,確保各支部不會“反復聽課”,也不會“無課可聽”,實現黨課效果、效率“雙豐收”。鞏留縣塔斯托別鄉英塔木村集中組織黨員開展了三堂專題黨課,縣包聯領導、鄉包聯領導以及第一書記分別結合不同領域對村經濟社會發展提出具體的意見建議,三堂黨課各有側重,保證了質量和效果,受到黨員一致好評。

在內容內涵上做+法,煉黨性。各級黨員領導干部堅持時間服從質量,結合自身學習所獲,把調研成果融入黨課中,按照“四必講”的要求,把上專題黨課作為檢視自我的一次“考試”,讓廣大黨員“閱卷”,從嚴從實把好質量關。注重授課針對性,兼顧黨員工作性質、年齡層次、文化程度,用活躍的方式、接地氣的語言授課,拉近心理距離,讓各級黨員聽得懂、記得住;注重理論聯系實際,用身邊人的新鮮事作為引子,增強吸引力,提升授課效果;注重答疑授業解惑,圍繞黨員思想根子問題、行動能力短板進行剖析指導,提出具體措施,達到學思用貫通、知信行統一的學習教育目的,推動主題教育在每名黨員身上落地生根。

在方法形式上做+法,重實效。全縣各級黨員干部創新方式方法,更多地注重與時俱進,充分利用新型載體和技術,通過制作PPT、播放影音等方式增強黨課吸引力,讓黨員不僅能夠聽得進去,還能將學習收獲運用起來,變理論思想洗禮為實踐擔當作為。改變單一的“你講他聽”授課模式,在黨課中融入“你問我答”“我講你談”等互動式交流,提高黨員活躍度和參與率,在交流中再學習、再認識,實現每一堂黨課都能碰撞出思想火花,為下一步行動提供“先導”。結合“開放式”主題黨日活動,融入重溫入黨誓詞、觀看《榜樣4》《鏡鑒》教育片等環節,豐富黨課形式,提升活動內涵。各級黨員紛紛表示,主題教育期間的專題黨課主題鮮明、內容別致、形式多樣,不僅增強了黨員自身自凈自省效果,更帶動黨員夯實理想信念,提升黨性,是一次成功的經驗探索。

鞏留縣:“三種+法”上好主題教育專題黨課-昆侖網—新疆黨建網
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