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烏魯木齊市天山區“四個有度”將主題教育引向深入

日期:2019-12-04
來源:烏魯木齊市天山區委組織部
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烏魯木齊市天山區緊緊圍繞主題主線,將上級要求和區情實際緊密結合起來,精心組織、精細安排,突出抓好學習內容,抓實學習過程,抓活學習形式,抓出學習效果,確保學習教育有“準度”、“力度”、“亮度”和“深度”,真正取得實效。

手冊+清單,領學有“準度”。將主題教育一條主線、一個根本任務、十二字總要求、四項重點措施、五個具體目標以及“8+2”專項整治任務等核心內容摘編成冊,編印《天山區“不忘初心、牢記使命”主題教育指導手冊》,列出時間表、任務書、路線圖,下發全區各級黨組織,確保學習教育不跑偏、不走樣。將主題教育涉及的21個必讀書籍、篇目整理匯總,列出“讀書清單”,讓各級黨組織和黨員干部在學習過程中抓得住重點、把得準方向,讀原文、學原著、悟原理不打折、不縮水,真正做到學深悟透、入腦入心。

嚴審+實導,督學有“力度”。下發《派出指導組方案》,明確工作指導的主要任務、重點內容、方式方法和具體要求。建立每周例會制度、日報制度,隨時了解指導工作開展情況、發現問題及時解決,切實取得導之有方、導之有力、導之有效的成效。按照“三個不放過”原則(主題不突出的不放過、措施不具體的不放過、要求不明確的不放過)從嚴從細審核各部門單位集中學習計劃方案、集中研討方案、補學自學計劃、學習交流發言等材料948份次。根據各部門單位上報的學習安排,定時派員每日隨機抽查指導,參加集中學習204場次,結合查看資料、個別訪談等方式檢驗工作落實情況,“督”到點子上,“導”出好效果,確保人員、時間、內容、效果“四到位”。

載體+形式,促學有“亮度”。從基層實際出發,注重領導干部集中學、普通黨員靈活學,豐富學習載體,活化學習形式。各部門單位在開展集中學習399次的基礎上,妥善處理工學矛盾,做到兩不誤、兩促進。管委會以支部為單位,分批錯時開展學習;人數較少的部門單位按歸口所屬領導劃分,開展“組團聯學”;社區黨組織和“訪惠聚”工作隊通過開展“主講十分鐘”、“你問我答”、“小測驗”等多種形式,利用碎片化的時間“加餐”,以彌補集中學習易受工作影響的不足。黨員干部工作之余,將“學習強國”作為自己的“掌中寶”、“案頭書”,擠出時間、見縫插針自學,做到應學盡學。

領讀+詳解,導學有“深度”。在區委常委班子“不忘初心、牢記使命”主題教育第一次集中學習會議上,區委書記帶頭領學,要求區委班子成員、各級黨組織書記要在領學促做、示范帶頭,學深悟透、把握精髓,補齊短板、整改落實,融會貫通、知行合一四個方面下功夫、求實效,切實通過理論武裝解決好思想“根子”問題,凝聚起做好本職工作、推動城區事業發展的強大正能量。在區委黨校舉辦的“黨支部書記集中輪訓班”上,自治區黨校、市委黨校5位專家學者分別全面闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想理論精髓和核心要義,詳細講解了黨章黨紀黨規,使946名黨支部書記經歷了一次震撼的思想洗禮,享用了一頓豐盛的精神大餐。

烏魯木齊市天山區“四個有度”將主題教育引向深入-昆侖網—新疆黨建網
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